«Frullato
culturale» è un progetto della classe II H: una rivista di settore realizzata
interamente dagli alunni con articoli specialistici di letteratura, storia,
geografia e presentazioni del territorio. I ragazzi hanno lavorato a tutte le fasi di progettazione e realizzazione del giornale, occupandosi di tutti gli aspetti caratteristici di un produzione giornalistica.
Partendo dalle
conoscenze acquisite durante il primo quadrimestre in italiano, storia e
geografia, gli alunni hanno scoperto l’iter di costruzione di una rivista
cartacea. Sono stati impegnati in un lavoro di cooperative learning in cui hanno sperimentato i diversi ruoli di
una casa editrice giornalistica: le redazioni culturali (settore viaggi, settore spettacolo, settore memorie
storiche, settore pagine letterarie,
settore territorio), la segreteria
redazionale, la segreteria amministrativa, l’ufficio grafica e pubblicità e
l’ufficio commerciale e marketing, seguendo ognuno il lavoro di tutti gli
ambiti. Gli studenti hanno appreso e sperimentato anche il sistema di fundraising e relazioni commerciali e
hanno imparato e applicato la gestione economica di un budget in relazione a
costi e guadagni di una produzione simile: spese di stampa, lavoro dipendente e
autonomo, introiti economici. In collaborazione con la classe I H, in
precedenza impegnata nella realizzazione di spot pubblicitari, hanno stabilito
relazioni commerciali produttive mediante simulazione.
Partendo dalla
progettazione e attraversando tutte le fasi di essa, sono giunti alla
realizzazione del primo fascicolo di una rivista, da loro battezzata “Frullato
culturale”, nella quale hanno pubblicato diversi articoli inerenti argomenti
letterari, storici, geografici oltre alla presentazione della loro scuola e
dell’evento di fine anno.
QUI SOTTO POTETE VEDERE ALCUNE PAGINE DEL GIORNALE.
QUI SOTTO POTETE VEDERE ALCUNE PAGINE DEL GIORNALE.
